Adhimara Akademika Journals merupakan platform publikasi ilmiah yang menaungi dan mengelola berbagai jurnal dari beragam bidang keilmuan. Kami berkomitmen untuk menghadirkan ruang akademik yang profesional, kredibel, dan berintegritas dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan serta diseminasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Setiap jurnal yang berada di bawah pengelolaan Adhimara Akademika dirancang sesuai dengan standar pengelolaan jurnal nasional dan internasional, mengedepankan proses peer-review yang objektif, transparan, dan berkualitas. Kami mendukung dosen, peneliti, praktisi, dan mahasiswa dalam mempublikasikan karya ilmiah yang inovatif dan berdampak.
Platform ini menyediakan akses terbuka (open access) untuk memperluas jangkauan keilmuan, meningkatkan sitasi, serta mendorong kolaborasi akademik lintas disiplin.
Dengan sistem manajemen jurnal yang terintegrasi dan tata kelola yang profesional, Adhimara Akademika berkomitmen menjadi mitra strategis dalam pengembangan ekosistem publikasi ilmiah yang unggul dan berkelanjutan.
Journals
-
ReguNexa: Journal of Regulation & Legal Innovation
ReguNexa adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan artikel hasil penelitian dan kajian konseptual di bidang regulasi dan inovasi hukum. Jurnal ini berfokus pada pengembangan pemikiran hukum yang responsif terhadap perubahan teknologi, kebijakan publik, dan dinamika sosial, baik dalam konteks nasional maupun internasional.
-
EconoVanta: Journal of Economics, Business & Strategy
EconoVanta adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian dan kajian konseptual di bidang ekonomi, bisnis, dan strategi. Jurnal ini berfokus pada analisis dan pengembangan strategi ekonomi serta praktik bisnis yang inovatif dan berkelanjutan dalam menghadapi dinamika global dan regional.
-
TeachNusa Review: Journal of Education & Community Learning
TeachNusa Review adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, dan praktik terbaik di bidang pendidikan dan pembelajaran berbasis komunitas. Jurnal ini berfokus pada penguatan peran pendidik dan masyarakat dalam pengembangan pendidikan yang inklusif, kontekstual, dan berkelanjutan.
